Gwałtowny rozwój sztucznej inteligencji obnażył poważną wyrwę w szkolnej informatyce – tradycyjna nauka pisania kodu i algorytmów przestała nadążać za rzeczywistością. Pomysł, jak załatać tę dziurę, zrodził się z inicjatywy dwojga ekspertów z wieloletnim doświadczeniem w branży IT, którzy postanowili przenieść rynkowe standardy prosto do szkół:
Błażej Kaźmierczak (Technical Director w Opera Software) – pomysłodawca inicjatywy. Opracował koncepcję od strony technologicznej i inżynieryjnej. Jako praktyk na co dzień zarządzający architekturą kodu i procesami, pełni w projekcie rolę strażnika profesjonalnych standardów pracy z wykorzystaniem narzędzi genAI.
Joanna Balicka-Strzelec (menedżerka z 20-letnim stażem w IT, CEO Studio Zygzak) – odpowiada za warstwę metodyczną i logikę biznesową. Jako certyfikowana Product Owner (PSPO II) i moderatorka Design Thinking, przełożyła zaplecze technologiczne na ustrukturyzowany proces tworzenia produktów cyfrowych, budując środowisko, w którym uczeń pracuje jak prawdziwy menedżer produktu.
Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego (WCRS) szybko dostrzegło w tej oddolnej inicjatywie odpowiedź na realny kryzys w edukacji IT. Dzięki wsparciu WCRS, w Akademii Twórczych Inicjatyw Obywatelskich, które postanowiło zainwestować w rozwój tych nowych kompetencji wrocławskiej młodzieży, projekt mógł wystartować i na stałe trafić do szkolnych pracowni.
