Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego zaprasza młodzież do udziału w projekcie społeczno-edukacyjnym WOLNOŚĆ organizowanym we współpracy z Europejskim Centrum Solidarności w Gdańsku oraz Liceum Ogólnokształcącym nr IV. im. Stefana Żeromskiego we Wrocławiu. Przypadająca w tym roku 40. rocznica wprowadzenia Stanu Wojennego skłania do przypomnienia tematu i pobudzenia refleksji nad rozumieniem „wolności”, pojęcia tyleż abstrakcyjnego, co nieustająco […]
Po raz kolejny uczniowie wrocławskich szkół w sposób twórczy będą uczestniczyli w przestrzeni miejskiej starając się ją wzbogacać. Tym razem licealiści w roli przewodników zaproszą swoich młodszych kolegów do poznawania tajemnic Przedmieścia Oławskiego. 9 listopada 2021 zapraszamy pięcioosobowe zespoły uczniów kl. 8 wrocławskich szkół podstawowych z Przedmieścia Oławskiego do udziału w grze miejskiej. Zabawę rozpoczniemy […]
Szkoła Podstawowa nr 17 im. prof. Stanisława Kulczyńskiego we Wrocławiu ma zaszczyt zaprosić zespoły redakcyjne gazetek szkolnych i nie tylko szkolnych do udziału w VIII Wrocławskim Forum Gazetek. Tegoroczna edycja odbędzie się pod hasłem „Zielono mi”. Planujemy organizację warsztatów on-line 17 listopada oraz przygotowanie i publikację gazetek okolicznościowych w maju. Chętne szkoły prosimy o zgłaszanie […]
Wrocławskie Centrum Rozwoju społecznego zaprasza na cykl bezpłatnych warsztatów z zakresu dziennikarstwa społecznego i obywatelskiego, a także z obszaru mediów społecznościowych, które pozwalają zapoznać uczestników spotkań z najnowszymi technikami i standardami stosowanymi obecnie w komunikacji masowej. Są niezbędnym kompendium wiedzy dla lokalnych liderów, przedstawicieli samorządów uczniowskich oraz uczniów zainteresowanych doskonaleniem umiejętności z dziedziny dziennikarstwa i […]
Z PRZYKROŚCIĄ INFORMUJEMY, ŻE LIMIT MIEJSC ZOSTAŁ WYCZERPANY Zaczął się kolejny rok szkolny. Jesienna pogoda nie zachęca do wychodzenia z domu, rzadziej się spotykamy, nie wszystkie zajęcia będą się odbywały. Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego zaprasza dzieci i młodzież, dla których język polski nie jest językiem ojczystym na cykl sześciu bezpłatnych spotkań, które poprowadzą dwie nauczycielka […]
Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego zaprasza na drugą edycję spotkań literacko-filozoficznych realizowanych w ramach Wrocławskiej Koncepcji Edukacyjnej. Punktem wyjścia rozmów będą teksty literackie tak dobrane, aby mogły stać się inspiracją do refleksji filozoficznej czy egzystencjalnej. Istotne będzie też ich osadzenie w kontekście filozoficznym czy szerzej humanistycznym tak, żeby wzajemne oświetlanie się myśli wydobywało ich sensy na […]
W tym roku Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego dołączyło do grona współorganizatorów DFN 🙂 Zapraszamy w ramach DFN na cykl Quizów wiedzy o sportach we Wrocławiu dawniej i dziś. Są to spotkania online z mieszkańcami Wrocławia i aglomeracji, które odbywają się w czasie rzeczywistym na platformie e-learningowej. W grze Quizy międzypokoleniowe mogą wziąć udział wszystkie osoby, […]
Jeszcze tydzień (do 24 maja 2021) przyjmujemy zgłoszenia do kolejnej edycji programu Studium PROSPECTUS. Program skierowany jest do uczniów liceów ogólnokształcących, którzy potrafią niekonwencjonalnie myśleć, są poszukujący, krytyczni, interesują się wieloma dziedzinami wiedzy. Celem projektu jest przekazanie uczestnikom wiedzy i rozwijanie umiejętności, pozwalających na osiągnięcie ponadprzeciętnego poziomu w zakresie: samodzielnego myślenia, wychodzenia poza schematy, zbaczania […]
Rozstrzygnięto wyniki Wrocławskiego Konkursu na Kosmiczną Animację Poklatkową. W skład Komisji Konkursowej weszli przedstawiciele: Szkoły Podstawowej nr 16 we Wrocławiu, Wrocławskiego Centrum Rozwoju Społecznego, Politechniki Wrocławskiej, Akademii Twórczych Inicjatyw Obywatelskich, Instytutu Lotnictwa w Warszawie i Politechniki Warszawskiej. Komisja doceniła kreatywność wszystkich Uczestników konkursu, dbałość o szczegóły techniczne i przedstawienie przebiegu misji kosmicznych oraz konstrukcję stworzonych […]
„Laboratorium architektury” stanowi pilotaż programu, któremu przyświecają dwa główne cele. Pierwszym z nich jest opracowanie propozycji zajęć pozwalających na włączenie edukacji architektonicznej do programu nauczania wczesnoszkolnego. Drugim celem jest uwrażliwienie dzieci, także z niepełnosprawnościami, na przestrzeń, w której żyją, oraz pokazanie, że architektura to nie tylko wznoszenie konstrukcji, ale przede wszystkim swoista oprawa naszego życia […]
